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　　立足60多年的办学历史和传统，天水师范大学始终坚持师范教育主业，认真落实立德树人根本任务，落细“学生中心、产出导向、持续改进”师范类专业认证理念，全面实施学校高质量发展战略，高起点部署、高质量助力教师教育创新发展，形成以师范教育为主体，以特色文化传承和特色产业服务为两翼，实施抓师范教育强基础强能力强情怀、抓特色文化强品牌强传统强传播、抓特色产业强封测强农果强共生行动的“一体两翼、三抓九强”办学格局。

　　天水师范大学始终把立德树人成效作为检验一切工作的根本标准，大力弘扬教育家精神，推动形成“三全育人”工作格局。一是聚焦师德养成，实施课程育人。实施课程思政建设创新工程实施方案，通过开设党的创新理论相关课程，增强立德树人和争做“四有”好老师意识；通过举办“开学第一课”等加深对师德的践行及体验；建成甘肃省课程思政示范高校、课程思政教学研究示范中心。二是立足教师职业，实施实践育人。修订2025版人才培养方案，加大教师教育实践课程学分比重，提高综合性及创新性实验课程比例，积极推进见习、实习、研习“三习”一体化发展和“四融合”实践教学模式，建成国家、省级示范基地4个。2022年学校获批全国大学生实习公共服务平台试点高校。三是围绕综合素养，实施文化育人。以“优师计划”“小学全科培养计划”等卓越教师培养为重点，创新教师教育第二课堂成绩单制度，开设创新能力和素质拓展选修课6学分，贯穿4年8个学期。鼓励学生深入校史馆、红色文化教育体验馆、办学成果展观摩体验，加强中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育。依托国家语言文字推广基地、天水雕漆中华优秀传统文化传承基地及近10门非遗虚拟仿真实验教学课程，累计开展中华经典润乡土暨体育美育浸润行动系列活动40余场次，获中华经典诵写讲大赛“诵读中国”经典诵读等大赛国家二等奖1项、省级奖110余项。

　　聚焦师范生受教育后“学到了什么”和“能做什么”，对接基础教育师资需求设计培养标准、对接教育教学岗位需求设计毕业要求、对接毕业要求设计课程体系与教学环节、对接课程目标“产出”应知应会、对接毕业要求“产出”学习成果、对接培养目标“产出”师范人才。一是强化顶层设计。制定和实施《“新师范”建设行动计划（2021—2025年）》《人工赋能教育教学实施方案（2025—2027年）》《“第二课堂成绩单”制度实施办法（试行）》等，对接社会需求，明确学习产出标准，反向设计课程体系与教学环节，配置师资队伍和资源条件。二是修订培养方案。根据国家教学质量标准、“四新”建设要求以及师范专业认证二级标准中“践行师德、学会教学、学会育人、学会发展”毕业要求8条内容，设计教师教育课程模块。开设辅修专业和微专业，成立智慧教育、美育、体育教育和劳动教育教学研究示范中心，建设跨校、跨学院、跨系部选修课程。三是严格过程管理。开设“大学生职业生涯规划”课程，让学生明确培养目标；开设“就业指导”等专业指导课程，引导学生认同专业培养理念；积极推进AI赋能教师教育，通识课程模块开设人工智能技术与应用，教师教育课程模块开设AI+学科教学设计技能训练，师范专业课程模块开设AI+专业课程，专业限选课按照知识拓展、能力提升、思维塑造、素养涵育、发展赋能模块设置，严格学习过程管理。

　　聚焦师范生核心素养要求，将师范生和用人单位满意度作为师范类专业人才培养质量评价重要依据，将评价结果用于教学改进，形成“评价—反馈—改进”闭环。一是修订教学管理制度。修订和实施《天水师范大学人才培养目标、毕业要求和课程体系评价实施办法（试行）》等32项制度，推进专业自足向需求导向转变、“教”为中心向“学”为中心转变。二是创建教学质量文化品牌。聚焦培养目标与培养效果的达成度、专业定位与社会需求的适应度、教师及教学资源的支撑度、质量保障体系运行的有效度、学生和用人单位的满意度，强化师范生核心素养培养。三是开展教学文化活动。举办“敬畏经典、敬仰大师、敬重创新”教学文化节和读书节，持续提升师生道德素养、学科素养和信息素养。

　　深入实施“新师范”建设行动计划，做优做强国家、省、校三级一流师范专业，着力打造“一专业一特色”。汉语言文学专业形成“二坚持三凸显”特色；小学教育专业形成“服务乡村、文理交融、全程实践、一专多能”特色；化学专业形成“实验+实习+第二课堂”实践教学特色。历史学专业形成“以教产研为视点、以服务地域文化发展为使命”特色。体育教育专业形成“教赛融合，双驱提质”特色。思想政治教育专业形成“红色文化赋能大中小学思政课一体化建设”特色。6个专业已通过师范类专业第二级认证，6个专业接受认证专家组进校考查。

　　一是赓续师范传统，夯实办学基础。持续探索和构建学校负责基础学科拔尖人才、学院负责创新人才、教学系负责卓越教师培养的差异化人才培养体系，获甘肃省高等教育教学成果省级特等奖、一等奖、二等奖共8项，均为师范专业建设成果。有国家一流本科专业、特色专业建设点7个，均为师范类专业。4门国家一流本科课程中师范类专业课程2门。近5年获师范生教学技能大赛等全国奖励25项、省部级奖励489项。2022年入选国家教育部门师范教育协同提质计划重点支持院校，入选“一平三端”智慧教学示范基地和东西部高校课程共享联盟。2020年以来教师获全国和全省青教赛、教学创新大赛各类奖项55项。

　　三是助推基础教育，深化教学改革。2007年以来累计培养师范生3.4万余名，其中81%以上扎根基础教育、42%以上服务陇东南地区。数十名毕业生获“全国先进工作者”等称号，多名校友入选国家教育部门新时代中小学名校长培养计划等。毕业生主持的教改项目获基础教育国家教学成果奖二等奖。2011年起承担中小学教师国家培训计划等100余项，累计培训14个市州中小学幼儿园骨干教师2.5万余人次。获2022年基础教育教学成果省级特等奖1项、一等奖1项。